在IFLA世界大会（IFLA World Congress）期间公布获奖作品，是全球最高水平的景观设计学专业学生设计竞赛。

　　通过竞赛来了解全球风景园林设计学专业大学生的设计水平，选拔优秀的设计作品，并希望通过竞赛促进世界范围内的景观设计教育。

　　作为一个真正的全球性联合会，国际景观设计师联盟目前 包括来自非洲、美洲、欧洲、亚太地区和中东的 77 个国家协会。

　　国际景观设计师联盟通过其成员协会和地区以及政府和非政府组织（如联合国、教科文组织、UIA 等）正式代表世界景观设计师组织，具有广泛的影响力。

　　每个参赛者或每个参赛的设计小组只能参赛一次。景观设计学专业的学生必须是该设计小组的组长，每个参赛小组的人数不应超过5人。

　　美国景观设计师协会（ASLA）成立于1899年，是美国景观设计师的专业协会，代表15，000多名会员。

　　其中， ASLA学生奖（ASLA STUDENT AWARDS）是由ASLA主办的一个国际范围的学生竞赛，起源于2004年 ，以奖励在风景园林设计领域有探索和创新精神的在校学生（包括本科生和研究生）。

　　在美国本土以及世界各地，ASLA学生奖已经作为专业判定的一个标准而被广泛关注并得到一致的认可， 是美国最高级别的风景园林奖项，有景观界的“诺贝尔奖”之称。

　　正式参赛者必须是ASLA的学生，附属机构，国际学生或ALSA第一年的准会员，或有资格加入ASLA的成员类别。

　　此外，重返学校的ASLA成员也有资格参加学生奖；需要注册经认可的全日制景观设计课程。（ASLA学生会员资格是免费的）

　　世界景观建筑奖是一年一度的国际景观竞赛，旨在表彰来自世界各地的景观设计师们的杰出工作，并在全球推广这一职业。

　　该奖项为来自各个国家的景观设计师提供了在世界舞台上被其专业认可的机会。 获奖作品将在世界景观网(WLA)和世界景观建筑奖杂志(WLA Awards magazine)上广泛报道。

　　来自 多伦多大学，哈佛大学设计研究生院，北京林业大学，武汉工业大学，莫拉图瓦大学等 的学生也都参与到了学生奖的角逐当中。

　　所有目前就读于景观建筑、景观设计、城市设计专业的学生，或过去两年内从上述专业毕业或即将毕业者都有资格参与学生奖。

　　项目（提交作品）的大部分必须以景观设计为重点。所提交的作品必须是在就读期间完成的。学生可以个人或团体形式（只需注册一次）参赛。如果以个人身份提交团体作品，则需要列出所有团队成员名单。